Campanha_Dia do Animal

A solidariedade não define raça, sexo, etnia…. A solidariedade deve ser feita por todos para todos…

Na presente sociedade assistimos a um aumento exponencial do número de patudos deixados ao abandono ou aos cuidados de anjos da guarda que albergam centenas nos seus canis. Nesta mesma sociedade, os apoios dados a estes canis são cada vez mais reduzidos, dependo os mesmos, essencialmente, da ajuda dada por terceiros.

Neste sentido, e porque acreditamos nos valores de interajuda e solidariedade e queremos incuti-los nas nossas crianças, vimos pedir a vossa parceria nesta campanha. Pedimos apenas que contribuam com alimentos para estes patudos, que, posteriormente, entregaremos num canil. (Podem trazer a vossa ajuda durante esta e até ao final próxima semana).

Já diz o povo “Grão a grão enche a galinha o papo”, acreditamos sinceramente que com a vossa ajuda muitos grãos trarão felicidade aos nossos amigos animais.


Obrigada a todos pela vossa disponibilidade!!!

História: O Snorkly «Assustador»

A História da semana! Muito obrigada pela partilha mamã Carla Moreira!!

 "Um Snorkly grande e esfomeado subia apressadamente o monte. 

"Eu sou o Snorkly Assustador!" rugiu para a Toupeira, "e vou comer sanduíche de toupeira ao jantar, com sal, pimenta e uma rodelita de tomate!"

Mas o Snorkly também tinha medo de alguma coisa. Senão, porque é que tremiam os sues joelhos, porque tinha a cauda a tiritar e os bigodes a enrolar de uma forma um pouco preocupada?"

1º Piquenique Crescer no Campo!

Está quase a chegar o dia do 1º Piquenique Crescer no Campo!!

Vai ser um dia cheio de convívio!

Adaptação

Preparação da criança

A criança não deve ser levada ao infantário sem que antes se explique o que é um infantário, quais as actividades que as crianças fazem, etc. As explicações demasiado detalhadas podem gerar medo e insegurança, especialmente se estes forem sentimentos que os pais estão a vivenciar. As explicações devem ter sempre uma componente positiva (vais conhecer outros meninos, vais ter com quem brincar, há muitos brinquedos giros…).A criança deve fazer uma visita ao infantário, para se começar a ambientar ao espaço e para conhecer as educadoras. Se ele gosta de pintura, leve-o ao espaço dos trabalhos manuais. Procure os brinquedos e mostre-lhe aqueles que sabe que ele vai gostar.Ainda durante as férias comece por estabelecer rotinas matinais, para que a criança não tenha que viver todas as mudanças de uma só vez.

Estar com outras crianças

Mesmo durante as férias, os pais devem criar condições para que os filhos possam interagir com crianças da mesma idade. Na praia ensine o seu filho a iniciar uma conversa com outra criança e mostre como pode convidar o outro para brincar. No fim-de-semana combine com amigos, primos ou vizinhos alguns lanches. Nas festas de anos, não recuse os convites.Antes da entrada para o infantário procure saber se o seu filho conhece alguma criança que ficará na mesma sala. Estimule encontros e brincadeiras antes do início do ano lectivo.

Evitar outras mudanças
A entrada para o infantário já é uma mudança muito significativa na vida da criança. Tirar a chucha, as fraldas, mudar de quarto, trocar a cama e outras alterações devem ser evitadas nesta fase. O nascimento de um irmão, a morte de um familiar ou de um animal de estimação e a separação dos pais são momentos particularmente difíceis para a criança.

Medo da separação
A criança mostra geralmente alguns sinais que confirmam a recusa em separar-se dos pais. Muitas vezes, este medo estende-se aos pais e, em alguns casos, o medo que os pais sentem em separar-se do filho é maior do que o medo do filho em separar-se dos pais. Neste caso é fundamental que os pais aprendam a controlar-se e que procurem ajuda especializada se verificarem que não estão a conseguir lidar com a situação. Este problema afecta mais as mulheres, especialmente quando tiveram dificuldades em engravidar, foram vítimas de aborto espontâneo, têm tendência para a depressão e outros problemas psicológicos.
Devem ser evitadas: despedidas demasiado prolongadas, sair sem ser visto, regresso dos pais ao infantário 5 minutos depois da criança entrar, choro dos pais em frente à criança, obrigar a criança a entrar com gritos e palmadas, pedir à educadora para tirar a criança do colo da mãe.

O choro nos primeiros dias

Outro aspecto interessante tem a ver com o choro da criança. O facto de a criança chorar não significa que não goste de ir para o infantário e trata-se de um comportamento normal, de adaptação a uma situação nova. Por oposição, quando uma criança vive friamente todas estas mudanças, isso não significa que esta esteja a adaptar-se perfeitamente.

Alguns comportamentos esperados

Por vezes a criança pode regredir durante algum tempo. Esta regressão pode manifestar-se através da necessidade da chucha, dificuldade em manter os padrões de sono, fazer xixi na cama, etc. Quando os pais regressam, algumas crianças oscilam entre reencontros cheios de afecto e comportamentos agressivos, outras simplesmente ignoram os pais.

Chegar a horas

É muito importante que os pais organizem os seus horários para que possam ir buscar a criança à hora combinada. O final do dia pode trazer ansiedade, especialmente se a criança percebe que os pais dos seus colegas já os foram buscar. Imprevistos acontecem, mas se tiver que chegar mais tarde avise antecipadamente. O medo do abandono é normal e é muito importante para a criança sentir segurança e ter a certeza que os pais a vão buscar no final do dia.

http://www.clubedospais.pt/page.php?id=1514

Números, Cores e Grafismos...

Girassóis (pintura com garfo)

A primeira parte da atividade consistiu em os pequenos pintarem o seu Girassol com um garfo! Um grande desafio à sua motricidade fina!

Para finalizarem o seu trabalho, e na segunda parte da atividade colaram as pétalas da flor!

Que giros que ficaram :)

Aula experimental de Dança Criativa!

Que grande diversão!

Campanha_Vamos ajudar a Margarida

Um dia alguém disse “Uma pequena ajuda é melhor que muita pena” (autor desconhecido)… é seguindo este propósito que vimos hoje pedir a vossa ajuda…

A Margarida é uma pequena flor que nasceu com paralisia cerebral. Embora possua imensas lesões cerebrais, o seu cérebro ainda pequenino detém uma capacidade de elasticidade bastante grande que sendo devidamente trabalhada e estimulada poderá reverter ou melhorar algumas destas lesões.

Para conseguirem um futuro melhor para a Margarida, a família e amigos juntaram-se numa campanha de recolha que visa a aquisição de fundos monetários para os tratamentos desta princesa.

Posto isto, vimos pedir-vos que nos ajudem a ajudar a Margarida. Para tal, só necessitam pôr de parte alguns materiais de desperdício do dia-a-dia e que os entreguem no Crescer no Campo (Ponto de Recolha):

- Papel (qualquer tipo);

- Latas de alumínio;

- Papel de alumínio;

- Tampas de garrafas.

A família acredita;

Nós acreditamos e queremos que você acredite no futuro desta princesa. Um gesto simples, uma ajuda gigante =)

Hello!!

Hello friends!! 

Na primeira atividade de inglês realizada este ano, começámos a trabalhar algum vocabulário relacionado com as saudações. De seguida cada um se desenhou a si próprio, tendo por base a sua fotografia. No final ainda completaram a atividade com recorte. Que manhã tão completa!!

Atividade com números!

Os nossos meninos estão-se a preparar para realizar uma atividade dedicada ao domínio da matemática! Aqui vamos nós trabalhar as cores, os números e os grafimos!!!

Girassóis feitos com material de desperdício

A nossa manhã foi dedicada à expressão plástica!

Com rolos de papel higiénico fizemos uns lindos girassóis!

O que andamos a preparar??!

Esperem para ver as novidades!!

Enfiamentos

Hoje à tarde estivemos a trabalhar a motricidade fina enquanto nos divertíamos a fazer alguns enfiamentos! =)

=)

Já estou na sala dos 4 anos|